侯小菊教授莅临郑州市卫生学校指导课程建设与数智化人才培养
2024年5月16日上午，郑州市卫生学校荣幸地邀请到广东轻工职业技术学院的侯小菊教授，于该校6号楼319会议室就专业教学资源库、在线开放精品课程、一流核心课程等课程建设工作进行指导。此次会议得到了校领导的高度重视，校长封银曼、党委副书记徐玉惠，以及康复系中医康复资源库建设相关人员和校级精品课程参与人员均出席了会议。
会上，封银曼校长首先代表学校对侯小菊教授一行的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了学校的学科建设、科研成果、产学研合作以及人才培养等方面的情况。她强调，学校将致力于打通产教融合，构建产教深度融合、良性互动的职业教育发展新生态，并在教科研及人才培养方面持续投入精力。
徐玉惠副书记在发言中特别指出，在当前人工智能的新形势下，学校高度重视提升学生的实践能力、创新精神和职业素养，希望借此机会与侯教授深入交流，共同探索人才培养的新路径。
侯小菊教授针对互联网大数据人工智能时代职业教育数智化人才培养面临的新挑战，提出了大模型技术赋能专业教学改革的新路径，并展望了新一轮职业教育专业教学资源库建设的新征程。她详细阐述了基于AIGC的数字化教育资源开放新范式，为与会人员提供了宝贵的经验和见解。
侯教授还就郑州市卫生学校的校园建设提出了具体建议，强调要顺应时代发展，改变教学方式，实现个性化学习、智能辅助教学、远程教育、教育管理智能化和技能培训技术的创新。她特别强调了医校合作的重要性，旨在避免医学教育与医疗实践之间的脱节，促进医学教育与医疗服务的有机结合，提高医学教育质量和医疗服务水平。
会议于当天中午12时圆满结束。郑州市卫生学校领导及在座老师对侯小菊教授的到来表示了诚挚的感谢，并纷纷表示此次会议收获颇丰，对未来课程建设和工作方向有了更加明确的认识。他们承诺将充分发挥现有精品课程的示范带动作用，树立团队课程建设意识，整合优质教学资源，革新教学内容，改进教学方法，优化资源配置，以推进学校人才培养质量的全面提高。
侯小菊教授作为广东轻工职业技术学院产教融合大数据研究所所长，拥有丰富的职业教育经验。她曾担任中国教育技术协会副秘书长、教育部职业院校信息化教学指导委员会副秘书长等职务，长期负责职业教育专业教学资源库运行监测分析工作，为职业教育的发展做出了重要贡献。
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