在学校，我们最在意的无疑就是同学和同学之间的关系，但是又有多少人会在乎老师与学生之间的关系呢？（郑州市卫生学校）老师与学生之间的关系有时是决定学生学习好坏的重要关键。有些同学会说，我喜欢这个老师，所以上他的课就会非常认真，久而久之，这一课也是我的强项，学会了就会越学越好。反之，有的同学因为不喜欢一个老师，所以就会经常的逃课旷课，其原因只是因为不喜欢那个老师，最后，成绩变得非常差。（郑州市卫生学校）经过调查，成绩差的学生都是对学校老师有着很大意见的，那么，我们应该怎么处理师生之间的关系呢？

       新课改提出应建立民主平等、尊师爱生、教学相长的新型师生关系。现代犹太教最著名的哲学家马丁布贝尔认为，师生关系应为“你我” 关系，“你我”关系包括对话关系、包容关系和共享关系。（郑州市卫生学校）这种平等、双向、全面的对话关系才能真正的把师生纳入到共同的教育过程中，师生双方才能真正意识并尊重对方的存在。

       所以在我们师生关系中，首先要做到平等。这要求教师要把学生当成和自己一样的人去对待，这是良好的师生关系的基本条件。在师生关系中，师生关系不良在很大程度上和教师不能平等的对待学生有关。因此，在现代师生关系中，虽然是生在教育过程中的角色存在差异，但是生作为“人”，在价值和尊严上并无差异而又超然于角色的平等性，这种平等性是衡量和规范师生交往活动的至上准则，更是认识和处理师生关系的基点。（郑州市卫生学校）

       其次我们要做到理解。理解要求教师意识到每一个人都有自己的内心世界，教会要与学生建立好良好的额师生关系，彼此的相互了解斯非常重要的额。（郑州市卫生学校）对于教师来讲，为了让学生理解自己，认同自己，应该把自我真实的宝楼给学生面前，使学生更能够客观的了解教师，同时，设身处地的为对方照相，这种理解通常能使学生对教师产生信赖感，更愿意向老师敞开自己的心扉，师生之间心理相通、相融、师生关系才能融洽。

        最后，我们要做到真诚。对于教师来说，真诚意味着教师在学生面前是真实的表现自己在感情上是真挚的。在人际关系的建立中，人与人之间常常缺乏信任，有个沥干，不能诚实地交往，人与人之间彼此存在戒心。（郑州市卫生学校）学生在余老师交往中，只有感到被信任，才可以充分展示自己的生命面貌之后，才愿意去回应给老师，老生对老师的信任度和接纳度有多高，对老师所传递的教育影响的接受度就有多高，另外，教师的真诚会成为学生的榜样。（郑州市卫生学校）



河南幼儿师范学院，郑州国防科技学校，河南新闻出版学校   河南新闻进修学校，郑州工业贸易学校  郑州金融学校

本文来源：河南卫校网https://www.hnszyjy.com/
本文标题：如何处理师生之间的关系【郑州市卫生学校】
本文地址：http://ws.hnszyjy.com/news/itemid-3492.shtml