适者生存，是大自然的规律。在动物的世界里有一种生物叫做变色龙，他们在任何环境下都能变换自己的颜色，让敌人看不出，察觉不到。（郑州卫生学校）可是我们的学生则是完全的“自我”，是周围的环境在适应他。因为没有兄弟姐妹，因为有一群大人的爱包围，所以没有人际关系的“协调能力”，没有“竞争能力”，更是谈不上适应能力。但是孩子总要离开父母的，没有适应能力的孩子，在社会的优胜劣汰中，注定要被淘汰。那么，学生进入了新的环境，遇到了新的老师和同学，又该怎么适应呢？（郑州卫生学校）

      首先，这需要家长们注意在不同的阶段适应不同的东西。首先，小学需要适应的东西有很多，与幼儿园不同，学校的纪律，课堂的要求，学习内容和邪恶系方法，还有同学之间额交往的诸多的问题。帮助孩子适应学校这就是最重要的一点。适应学校，是让他们更快的适应小学紧张的生活节奏。（郑州卫生学校）开学前，家长应当适量的减少孩子的睡眠和游戏额时间，延长学习的时间，使孩子在家的作息与学校的作息保持一致。

      其次要培养孩子的交际能力。刚到小学，都会出现有孩子哭闹不要上学，这就要看看是不是孩子在学校并不开心，会不会是孩子交际的方式不一样。所以，这就需要家长及时发现问题，及时解决，培养孩子交际能力。当孩子要去面对陌生的环境和人时，家长应给孩子一个印象：要面对的陌生人，和环境并不可怕，即使有困难，也要积极的去面对，尽快想出解决的办法，与其抱怨，不如努力适应。（郑州卫生学校）

      最后，提高孩子的这里能力。父母要教会孩子一些入学必须的僧伙计能，特别是要让孩子知道课间需要做好课前的准备再玩。学龄前儿童的心理带来很大的不稳定性，父母的任务就是促使幼儿在上学前具有初步的控制和调节自己行动的能力。（郑州卫生学校）这样孩子上学之后，才能在课堂上精力集中，下课后认真完成作业。

      因此，小学是重要的养成习惯的时期，也是重要的培养性格的时期，请各位家长和老师抓住这个特殊的时期，给孩子最好的教育。（郑州卫生学校）


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本文标题：小学阶段，如何教孩子们适应生活【郑州卫生学校】
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